День воспитателя — День работников дошкольного образования

День воспитателя и всех дошкольных работников, который также известен как День воспитателя либо День работников дошкольного образования, представляет собой профессиональный праздник России.

Этот праздник отмечается ежегодно и приходится на 27 сентября, то есть дата празднования является фиксированной и не зависит от дня недели.

27 сентября - День воспитателя
День воспитателя

Впервые этот праздник отмечался в 2004 году. Именно тогда он оказался учреждённым по инициативе, с которой выступил ряд общероссийских педагогических изданий. Среди таковых были газеты «Детский сад со всех сторон» и «Дошкольное образование», а также журнал «Обруч».

Выдвинутая изданиями идея оказалась поддержанной авторами большинства основных дошкольных программ, педагогами детских садов, а также многими родителями.

В результате 27 сентября 2004 года прошло первое празднование Дня воспитателя и всех дошкольных работников.

Основной целью Дня воспитателя является привлечение внимания общества к вопросам, касающимся детских садов, а также дошкольного детства в целом.

И хотя первоначально этот праздник представлял собой общественную инициативу и выступил в качестве народного, в скором времени он стал отмечаться во всех регионах России и полюбился многим россиянам. Сегодня празднование этого дня организуется на официальном уровне.

Почему День воспитателя и всех дошкольных работников приходится на 27 сентября? Ответ заключается в том, что именно в этот день в 1863 году в Санкт-Петербурге на Васильевском острове был открыт первый детский сад, который являлся первым на территории современной России. Открыла его Софья Люгебиль — супруга профессора Карла Люгебиля — русского филолога и профессора, действительного статского советника.

Детский сад и воспитанники
Детский сад

Однако существуют и другие данные, которые касаются открытия в России первых детских садов. Так, информация из некоторых источников свидетельствует о том, что впервые детское учреждение в стране оказалось открытым в столице Российской империи Петербурге ещё в 1816 году.

В некоторых источниках называется иная дата — 15 мая 1837 года. Именно в этот день при Демидовском доме трудолюбия, являвшемся формой помощи незащищённым слоям населения, оказались открытыми дневные детские комнаты. В таких комнатах матери-работницы могли оставить своих детей под присмотром нянечек на полном обеспечении.

Само название «детский сад» было введено в 1837 году Фридрихом Фрёбелем. В России оно стало использоваться с 1859 года. Первое такое платное учреждение было открыто в городе Гельсингфорс (сегодня это столица Финляндии город Хельсинки). Считается, что инициатива открытия такого детского сада принадлежала преподавателю живописи и рисунка Францу Фридриху Седмиградскому. В то же время следует отметить, что он скончался в 1855 году, однако завещал имевшиеся у него средства на строительство школы либо детского приюта. Действительно эти учреждения оказались построенными, однако только в 1905 году и остаются действующими до настоящего времени.

В дальнейшем в Петербурге был открыт детский сад Софьей Люгебиль, являвшейся женой профессора Петербургского университета. Это произошло в 1863 году. В том же году был открыт ещё один детский сад в городе Гельсингфорсе, а затем следующий детский сад вновь в Петербурге. Открытием последнего занимались супруги Яков и Аделаида Симоновичи. Именно супруги Симоновичи зачастую считаются теми, кем был открыт первый детский сад в России.

В учреждении, которое было открыто Аделаидой Симонович, дети могли находиться на протяжении четырёх часов в день. Спустя три года после открытия этот детский сад пришлось закрыть в связи с недостатком финансирования.

Аделаида Симонович являлась крупнейшим деятелем российского дошкольного образования второй половины XIX столетия. Она же стала первым российским теоретиком общественного дошкольного воспитания. В числе прочего ею было начато издание журнала «Детский сад».

Российский педагог Аделаида Симонович
Аделаида Симонович

Что касается Москвы, здесь первый детский сад был открыт в 1866 году. Его открытие состоялось при пансионе девиц Герке.

До конца 1860-х годов платные детские сады стали открываться частными лицами в ряде городов страны: Иркутске, Воронеже, Смоленске, Тифлисе. Также увеличилось их число в Санкт-Петербурге и Москве. Например, в Москве, все детские сады открывались при учебных заведениях и представляли собой подготовительные школы, в которых находились дети самого младшего возраста. В детские сады могли быть приняты дети в возрасте от 3 до 8 лет. В учреждениях с ними занимались педагоги. Также дети играли в подвижные игры.

Все эти учреждения являлись платными. Первый бесплатный детский сад оказался открытым в России в 1866 году. Им стало благотворительное учреждение при Обществе дешёвых квартир для детей работниц Петербурга.

В современной России насчитывается свыше 45 тысяч детских дошкольных учреждений. Система дошкольного образования в стране включает ясли, детские сады, группы кратковременного пребывания детей, а также центры дошкольного образования. Работники всех этих учреждений 27 сентября отмечают День воспитателя и всех дошкольных работников.

Что представляет собой детский сад в современной России? Это учреждение, предназначенное для общественного воспитания детей, не достигших школьного возраста. Сегодня такие учреждения существуют во многих странах мира и выступают в качестве первого звена в системе народного образования.

Современный детский сад в России
Современный детский сад

Детские сады предназначены для общедоступного решения проблемы занятости родителей. Этим объясняется то, что время работы учреждения, как правило, совпадает с типовым рабочим графиком, а именно с 7 до 19 часов пять дней в неделю.

Детские сады также призваны осуществлять минимальную подготовку детей к дальнейшему обучению в школе. Здесь дети приобретают первичные навыки чтения, а также письма и счёта. Кроме того, в данных учреждениях детям прививается основа культурного поведения. Здесь их учат быть добрыми и милосердными, знакомят с моральными нормами и культурными ценностями.

Играли важное значение детские сады и в советское время, хотя профессионального праздника воспитателя и других работников дошкольного образования в СССР не было.

После Октябрьской революции уже 20 ноября 1917 года Коллегия Народного комиссариата по просвещению РСФСР приняла официальную «Декларацию по дошкольному воспитанию» — документ, которым гарантировалось бесплатное образование, а также воспитание детей дошкольного возраста.

Также в РСФСР был открыт первый педагогический факультет с дошкольным отделением. Его открытие состоялось в 1918 году в Московском государственном университете. В последующем в СССР была выпущена первая «Программа работы детского сада». Она была выдана в 1934 году. Спустя четыре года оказался опубликованным «Устав детского сада». В нём определялись задачи, структура, а также особенности функционирования дошкольных учреждений. В том же 1938 году появилось «Руководство для воспитателей детского сада». В нём содержались методические указания, касавшиеся работы с детьми.

Примечательно, что на протяжении 1920 — 1930-х годов в Советском Союзе употребительным был термин «детский очаг» (также просто «очаг»). Очаг — это детский сад, рабочий день которого продлён. Такая потребность оказалась обусловленной удлинением рабочего времени женщин-матерей.

Детский сад, 1930-е годы, Ленинград (Санкт-Петербург)
Детский сад, 1930-е годы

С 1937 года в СССР стали открывать ведомственные детские сады, которые организовывались при крупных заводах и предприятиях. Такие сады предназначались для детей работников этих предприятий. Примечательно, что финансирование и обеспечение этих учреждений часто было лучше, чем государственных детских садов. В 1938 году утвердили штаты таких детских садов. Тогда же появляются ясли, в которые принимались младенцы, начиная с 2 месяцев (по окончании декретного отпуска матери). Чтобы женщины могли продолжать грудное вскармливание, им предоставлялись специальные перерывы на протяжении рабочего дня.

В дальнейшем произошёл всплеск количества мест в детских садах, который оказался вызванным Великой Отечественной войной. Так, если в 1941 году число детских садов составляло нескольким более 14 тысяч, то в 1945 году их количество достигло 25 тысяч.

В середине XX столетия в СССР детские сады посещало свыше двух миллионов ребят. Также в 1950-е начали заниматься проектированием и возведением зданий объединённых детских садов и яслей, которые были рассчитаны на 140, 280 и 320 детей.

В 1964 году оказался разработанным единый для всех учреждений дошкольного образования документ, которым определялась программа их работы. Интересным является тот факт, что при некоторых детсадах создавались загородные дачи, на которые периодически вывозили детей.

Детский сад в Советском Союзе
Детский сад в СССР

С развитием системы учреждений, предназначенных для воспитания детей дошкольного возраста, возросла и роль воспитателя, а также других работников дошкольного образования. Это в свою очередь стало причиной того, что возник день таких работников.

К слову, за год до первого общероссийского празднования Дня воспитателя и всех дошкольных работников, осенью 2003 года в Санкт-Петербурге было организовано празднование Дня воспитателя, которое оказалось приуроченным к 140-летию первого в городе детского сада. После этого события во все регионы России разослали письма с предложением сделать такой праздник общенациональным.

День Воспитателя